网络教育的学习效果和实际应用之间的关系是密不可分的。网络教育的学习效果在很大程度上取决于学习者的积极性和学习方法，同时也和教育资源的质量、教学方式、评估体系等因素密切相关。在实际应用中，学习者需要将所学知识和技能应用到工作或生活中，这要求学习者在学习过程中注重理论与实践的结合，培养实际解决问题的能力。管理者在推行网络教育时，应该重视学习者的实际需求，提供与实际工作紧密结合的课程内容，引导学习者在学习过程中思考如何将所学知识应用到实际工作中。此外，管理者还可以通过设立实际案例分析、项目实践等环节，帮助学习者将所学知识转化为实际行动，从而提高学习效果和实际应用的关联性。
在实践中，可以通过以下方法来增强网络教育的学习效果和实际应用之间的关系：
设计符合实际需求的课程内容，引导学习者学以致用。提供实际案例分析、项目实践等机会，帮助学习者将理论知识转化为实际应用能力。鼓励学习者在学习过程中进行实际问题的探讨和解决，促进理论与实践的结合。建立完善的评估体系，评估学习者在实际应用中的表现，激励学习者持续提高学习效果和实际应用能力。总之，网络教育的学习效果和实际应用之间的关系需要通过多种方式来加强，只有将学习与实践相结合，才能实现真正的学以致用。