药剂学实验指导课程

药剂学实验指导

药剂学基础是一门综合性应用技术学科，具有工艺学性质。在整个教学过程中，实验课占总学时数的二分之一。实验教学以突出药剂学理论知识的应用与实际动手能力的培养，强调实用性、应用性为原则，把掌握基本操作、基本技能放在首位，通过实验应使学生掌握药物配制的基本操作，会使用常见的衡器、量器及制剂设备，能制备常用的药物制剂，通过实验使学生具有一定的分析问题、解决问题和独力工作的能力。

实验内容选编了具有代表性的常用剂型的制备及质量评定、质量检查方法，介绍了药剂学实验中常用仪器和设备的应用。实验内容各地可根据实际情况加以适当调整增删。

实验时要求学生做到以下各项：

1．实验前充分做好预习，明确本次实验的目的和操作要点。

2．进入实验室必须穿好实验服，准备好实验仪器药品，并保持实验室的整洁安静，以利实验进行。

3．严格遵守操作规程，特别是称取或量取药品，在拿取、称量、放回时应进行三次认真核对，以免发生差错。称量任何药品，在操作完毕后应立即盖好瓶塞，放回原处，凡已取出的药品不能任意倒回原瓶。

4．要以严肃认真的科学态度进行操作，如实验失败时，先要找出失败的原因，考虑如何改正，再征询指导老师意见，是否重做。

5．实验中要认真观察，联系所学理论，对实验中出现的问题进行分析讨论，如实记录实验结果，写好实验报告。

6．严格遵守实验室的规章制度，包括：报损制度、赔偿制度、清洁卫生制度、安全操作规则以及课堂纪律等。

7．要重视制品质量  实验成品须按规定检查合格后，再由指导老师验收。

8．注意节约，爱护公物，尽力避免破损。实验室的药品、器材、用具以及实验成品，一律不准擅自携出室外。

9．实验结束后， 须将所用器材洗涤清洁，妥善安放保存。值日生负责实验室的清洁、卫生、安全检查工作，将水、电、门、窗关好，经指导老师允许后，方得离开实验室。

实验1  学习查阅中国药典的方法

一、实验目的

1.熟悉实验室的要求。

2.熟悉和管理好基本实验仪器。

3.通过查阅《中国药典》中有关项目和内容的练习，熟悉药典的使用方法。

二、实验内容

1.听讲实验室要求后，认真阅读。

2.清点、洗刷基本仪器，熟悉排放秩序。

[附注]

每次实验前必须阅读实验要求，直到每条均已习惯为止。

3.按照下列各项要求，查阅药典，记录查阅结果并写出所在页数。

三、思考题

1．学习实验室要求，有什么意见?

2．《中国药典》二部中溶液百分比浓度表示方法有哪几种？

3.《中国药典》各部共收载了几种剂型？

4．我国药品质量标准有那些？

实验2  称量操作的练习

一、实验目的

1．熟悉架盘天平、电子天平的结构、性能，掌握两种天平的使用方法及称重操作中的注意事项。

2．掌握各种量器的使用方法及1ml以下液体的量取方法。

二、实验指导

1．使用量筒和量杯时，要保持垂直，眼睛与所需刻度成水平，读数以液体凹面为准。小量器一般操作姿势为用左手拇指与食指垂直平稳持量器下半部并以中指垫底部。右手持瓶倒液，瓶签必须向上或向两侧，瓶盖可夹于小指与无名指间，倒出后立即盖好，放回原处。

2．药液注入量器，应将瓶口紧靠量器边缘，沿其内壁徐徐注入，以防止药液溅溢器外。量取黏稠性液体如甘油、糖浆等，不论在注入或倾出时，均须以充分时间使其按刻度流尽，以保证容量的准确。

3．量过的量器，需洗净沥干后再量其他的液体，必要时还需烘干再用。

4．量取某些用量1ml以下的溶液或酊剂，需以滴作单位。如无标准滴管时，可用普通滴管，即先以该滴管测定所量液体1ml的滴数，再凭此折算所需滴数。

5．称取药物时要求瓶盖不离手，以左手拇指与食指拿瓶盖，中指与无名指夹瓶颈，右手拿牛角匙。

6．根据称重药物的性质，选择称量纸或适当容器。根据所称药物的重量，选择天平。一般称取1克以下，0.1g以上重量的药物，可选用扭力天平。

三、实验内容

1．称重操作  称取下列药物：

2．量取操作  量取下列药物：

同组两人互相检查所选天平，量器是否正确，操作方法是否正确。

    四、思考题

1．什么是天平的相对误差？要称取0.1g的药物，按照规定，其误差范围不得超过±10%。应该使用分度值（感量）为若干的天平来称取？

2．要称取甘油30g，如以量取法代替，应量取几毫升？（甘油的相对密度为1.25），在量取时应注意哪些问题？

实验3  散剂、胶囊剂的制备

一、实验目的

    1．掌握散剂制备工艺过程：粉碎、过筛、混合、分剂量、包装。

    2．掌握含特殊成分散剂、共熔成分散剂的制备方法。

3．掌握散剂的质量检查方法。

4．掌握硬胶囊剂的手工填充方法。

5．掌握粉碎、过筛、混合的基本操作。

二、实验指导

散剂系指药物或与适宜辅料经粉碎、均匀混合而制成的干燥粉末状制剂，供内服或局部用。内服散剂一般溶于或分散于水或其他液体中服用，亦可直接用水送服。局部用散剂可供皮肤、口腔、咽喉、腔道等处应用；专供治疗、预防和润滑皮肤为目的的散剂亦可称撒布剂或撒粉。

    操作要点：

（1）称取：正确选择天平，掌握各种结聚状态的药品的称重方法。

（2）粉碎：是制备散剂和有关剂型的基本操作。要求学生根据药物的理化性质，使用要求，合理地选用粉碎工具及方法。

（3）过筛：掌握基本方法，明确过筛操作应注意的问题。

（4）混合：混合均匀度是散剂质量的重要指标，特别是含少量医疗用毒性药品及贵重药品的散剂，为保证混合均匀，应采用等量递加法（配研法）。对含有少量挥发油及共熔成分的散剂，可用处方中其他成分吸收，再与其他成分混合。

（5）包装：学会分剂量散剂包五角包、四角包、长方包等包装方法。

（6）质量检查：根据药典规定进行。

三、实验内容

（一）药物的粉碎与分剂量

1.用玻璃乳钵粉碎硼砂10g过80目筛后，称取3g按目测法分成10包，包成长方包。

2.用固定的药匙分取药粉10包，包五角包，连同以上长方包用张大纸包好，写上班次姓名，留作差异限度检查。

3.用加液研磨法粉碎樟脑1g。

4.用切药刀将甘草50g切细，再用铁研船磨粉，全部过20目筛，称重，计算收得率。

[思考题]

1.为什么使用同样工具，同样操作方法，而收得率却不一样。

（二）含普通固体药物及毒剧药散剂的制备

1．碳酸氢钠、氧化镁散（西皮氏散I号）的制备

    [处方]

碳酸氢钠    60g

氧化镁      60g

[制法]

将碳酸氢钠与氧化镁分别研细过筛后，将硫酸氢钠加至氧化镁，研合均匀，分成100包，每包1.2g即得。

[附注]

（1）本品可与西皮氏散II号交替使用以纠正氧化镁致泻的缺点，按病情也可以单独服用。

（2）氧化镁露置空气中能吸收二氧化碳和水份，形成碳酸镁，降低制酸力，故贮存时应注意防潮。

2．碳酸氢钠、次碳酸铋散（西皮氏散II号）的制备

    [处方]

碳酸氢钠   180g

次碳酸铋   30g

[制法]

将碳酸氢钠置乳钵内研细，然后按等量递加法与次碳酸铋混合均匀，分成10包，每包2.1g即得。

[附注]

本品可与西皮氏散I号交替使用，以纠正次碳酸铋所引起的便秘的缺点，按病情也可单独使用。次碳酸铋可用沉降碳酸钙代替。

3.解毒散的制备

    [处方]

药用炭    5.0g

氧化镁    2.5g

鞣  酸    2.5g

混合制成散剂

[制法]

取氧化镁先单独研细，加鞣酸混和，再加药用炭研和至色泽一致，无颗粒为止。

[附注]

（1）用玻璃乳钵

（2）用放大镜观察均匀度

4.健胃散的制备

    [处方]

复方龙胆酊    2ml

碳酸氢钠      3g