幼儿园教研制度
1、成立由园长为组长的园课改领导小组，成员由教研组长和各位老师组成，每月召开一次例会，研究幼儿园课改问题，统一认识、明确任务。
2、每学期初，教研组长根据园里实际情况，定好本学期计划。按照计划定期开展研讨活动，及时做好总结，力求取得成果。
3、定期开展教研活动，原则上每两周进行一次大教研学习，一次小教研学习，一次备课活动，每次学习活动保证一个半小时。
4、教研活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，有活动记录。
5、教研形式力求多样，富有实效。吸引教师积极主动的参加活动。
6、教研组定期举行教学反思、案例分析、教学观摩交流评比等活动，鼓励教师在实践中反思提高。
7、积极鼓励教师重实践、勤反思、善总结、要求教师对照理论积极实践，认真撰写经验总结和论文，对于论文发表和交流的教师给予奖励，并在一定范围内积极推广。
8、教师要认真参加教研活动，积极参与讨论，认真做好笔记，努力形成共鸣、探究、团结的教研氛围。
9、教师要准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动必须向园长请假。
10、教研组要重视对教师的指导与培养，做好新教师指导工作，使新教师在业务上尽快提高。带领本园教师不断学习、不断提高组织教学能力。
沈河区小哈津幼儿园20__.01
幼儿园教研制度
沈河区小哈津幼儿园