20__年教育教学活动中，学校把立德树人作为根本任务，以办人民满意的职业教育作为目标，通过创新德育模式、提升专业内涵、加强师资队伍建设、加快基础设施建设和实训基地建设、完善管理机制等措施，学校办学水平有了进一步提升。在5月份的山东省春季高考中本科上线236人，本科录取人数位居济宁市职业学校第一名，实现了历史性的突破。在9月份的济宁市技能大赛上，我校获得5项一等奖，11项二等奖，三等奖的优异成绩。
1、进一步完善工作模式，德育工作再上新台阶
大力推进养成教育。以育人为宗旨，以“成人成才成功”为目标，通过“进校统一穿校服”、“自主包餐”等活动，对全体学生的世界观、人生观和价值观进行养成培养，努力提高学生思想素质，引导其逐步养成良好的生活和学习习惯。
加强法制教育。通过开展专题讲座、报告、座谈、展览等主题活动，对全体学生进行法制教育，让学生知法懂法，使学生懂得自我保护，引导学生养成遵纪守法的习惯。
创新安全教育模式。利用班会、专题讲座、展览等方式，对学生不注意用电、用火安全，忽视交通安全，打架斗殴，盗窃等行为带来的危险进行了普及，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识，牢固树立安全第一观念。
加强对学生的心理健康教育。展开对学生心理健康标准、心理疾病等一系列的咨询及讲座等活动。积极探索中职学生的成长与心理影响的关系，引导中职学生正确对待成长中所面临的文化环境、生活环境，构建中职学生成长的理想模式。并对此开展科研课题的研究，今年我校的《中职生的心理变化和阶段性特征研究——以汶上职业中专为例》已经被省教研室批准立项。
大力开展校园文化活动。以“营造良好校园文化氛围，拓展学生综合素质”为主题，以育人为宗旨，以社团活动为依托，举办了校园文化长廊建设、“我的梦、”朗诵比赛等一系列活动，展现高雅艺术、弘扬民族文化，营造健康向上、富于时代特色的校园文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同学们的文化修养、文化品位，树立校园文化新风尚。
2、进一步探索教学模式，创新教育教学工作
坚持“贴近、贴紧、贴实”教育教学实际的原则，认真做好教科研工作，努力提高教师个人教学能力和水平，提高单位时间内的教学效果。
扎实开展实训课教研。学校积极进行课程改革，使课程内容适应行业技术发展，与生产服务第一线的新知识、新技术、新工艺、新方法相结合。不断扩大实训课教学的比例，创新实训课教学模式，“做中教，做中学”、“项目教学法”、“一体化教学”等新的教学模式方法在我校得到推广和加强，学生动手实践能力得到了切实加强。
广泛开展“活力课堂”特色教研。积极开展“层层推进新模式，人人争上达标课”的活力课堂系列达标活动。激发全校教师投入教育改革创新的热情，全面提高教师教学水平，提高职业教育培养质量，让学生爱上课堂，爱上学习，爱上探索新知识。
扎实推进专业建设。20__年按照互利共赢，开放办学的方针，学校先后与山东科技职业学校服装纺织系、济南职业学院经济贸易系签订了服装制作与生产管理、电子商务、市场营销三个专业的共建协议，框定了中职高职融通合作办学机制，优化了教育资源配置，筹备建立了中职高职融通课程体系，进一步提升了我校的专业建设内涵，提高了学校的教育教学质量。
3、进一步加强师资队伍建设，师资力量得到加强
坚持以师德建设引领教师的发展方向、以规范管理指导教师的业务发展、以评价机制引发教师的工作热情、以人本关怀引导教师的潜能发展，鼓励教师去企业实践锻炼、积极参加国家省市级培训，努力提高双师型教师比例。前三个季度，学校有6名专业教师参加了国家级培训，24名教师参加了省级培训，65名教师参加了市县级培训，全体教师参与了校本培训。截止到目前，学校新增双师型教师12人。
4、进一步加强校内实验实训基地和数字化校园建设工作，提升办学实力
学校投资了400余万元新建设了2710平方米的文体馆，以标准厂房形式建设了总建筑面积1800平方米的两幢实训车间，这两个建设项目目前均已完工。规划设计了两栋专业实训楼、一栋综合教学楼、一栋宿舍楼、两幢车间，总建筑面积23000多平方米。8月份，我校信息化建设前期准备工作基本完成，计划从11月份开始，陆续投资100余万元，用于数字化校园硬件的改造升级;再投资200余万元，用于教学资源库、计算机网络系统工程、智慧校园软件平台建设及服务项目的建设。
5、进一步完善管理机制，细化常规管理
根据上级的教育教学管理制度，通过教代会，不断修订和完善学校各项管理制度，修订了教职工岗位职责，完善了《教职工出勤及工作纪律暂行办法》、《学校教学常规管理制度》、《绩效考核实施方案》等，对各项工作提出了具体要求，明确了教职工的岗位职责，让学校各项工作做到有章可循，有规可依，做到全员、全程、全面管理，力求各项工作的制度化、规范化和科学化。
本学年我们本着“培养学生良好的行为礼仪、一定的文化素养、规范的专业技能”这一办学目标，坚持“修身正品，尚技力行”这一校训，遵循“关注每一个学生每一个进步”的教学理念，以教学质量为核心，提高了办学水平，在全体教职工的团结协作、辛苦工作下，在教育教学管理、校园文化生活、学校办学条件以及教育教学质量等方面都取得了可喜的成绩，完成了初期提出的工作目标。现将我校20xx年的一些办学情况总结如下：
一、求真务实，加强教师队伍建设
一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我校专业发展定位是：建设一支政治方向坚定，业务素质精良，年龄结构合理，乐于奉献，勇于开拓进取的观念新、能力强、科研型、学者型、复合型的教师队伍。为此，本学年做了如下工作：
1。 利用暑假期间对全校教师进行教学改革培训、班主任带班技巧培训及如何做好学生入学教育培训。
20xx年秋季开学初，学校已深入对有关的各项工作进行了严密的布置和检查、及时发现，并解决开学工作中存在的问题，从而使学校开学各项工作规范进行，取得了良好的效果。
7月23日—8月3日，学校开展了为期12天的暑期教师培训，组织教师业务学习，制定计划，编写教案，转变了传统的课堂授课模式，新课改让教师原有的角色发生变化，教师们在新课程理念的指导下，激发自身的活力，在教学中不断反思、不断创新，为使学生向“学会学习”这一最高目标迈进。8月19日召开了行政领导会议，会上传达了全市秋季开学工作会议精神，筹划开学工作，讨论安排老师的岗位，对本学期重大活动做了布置，明确了本学期的工作要求。
8月20日，教务科制订出本学期的《教学计划》，并向各教学部做了解读，按教务科的指导精神，教师拟订本学科的教学计划，不许过简，计划要与教学进度一致，具有实用性、可操作性。教学也制定出切实可行的工作计划。8月21日学校召开了全体教师大会，总结上学期和暑假工作，全面部署了本学期学校工作，接着又召开了班主任工作会议，安排了开学期间班主任工作。9月10日开始，全校按《入学教育》以及结合新课表正式上课，全校各项工作走上正规。学校还充分利用班主任会议对班主任管理班级进行卓有成效的培训。9月28日，教务科对教师教案进行了全面检查，执行良好。在教学计划实施过程中，基本上按预定计划完成理论课教学，课时数得到保证，对实训课教学加强了监控，做到课前有计划、上课有督促、课后有评价，最后有总结，确保了实训教学取得好的成效。教师均能根据实践教学大纲要求，安排课程实训内容。
在开学有关工作中，一大批教师表现主动积极：全体班主任全天候驻守学校，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，工作非常辛苦。从开学以来教师工作表现来看，学校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快、进展顺利。
2。 组织教师积极参加校外各种教师教学竞赛
为提高青年教师的教学技能，更好地服务于学校的发展、改革和创新。学校积极组织教师参加校外各种教师教学竞赛。
其中许兰兰老师在20xx年海南省首届中职计算机课堂教学评比竞赛中荣获二等奖；继许兰兰老师的优异表现，今年参加20xx年海口市家政服务技能大赛的吴珠、吴彩凤、林吉三位老师也不负众望，取得了家政服务技能大赛团体亚军以及优秀个人称号的骄人成绩。至此，黄海花主任亦在20xx年海口市第六届中等职业教育优秀教育教学论文评选中荣获一等奖的喜人成绩。
这些优异成绩的取得，极大地鼓舞了我校的教职员工，促进教师们在教学工作上再接再厉，勇攀高峰。
3。组织教师参加省市等各级教师培训班
通过组织教师参加省市各级教师培训班，使老师们开阔了视野，学习了先进的教育教学新理念，新思想，从思想上受到了极大的鼓舞，这必将为学校今后的教育教学工作起到很好的推动作用。
其中，吴丹丹老师参加了海南省教育厅开展的20xx年中等职业学校骨干教师省级培训工作；黄海花、韦清兰两位老师参加了20xx年9月的海南省中等职业学校教学管理中层干部培训班；田光成、王征祥老师参加了20xx年10月海南省中职学校德育课教师和班主任培训班；20xx年11月3日黄海花、郑庆超、韦清兰、李文、徐明五位老师参加了海南省三亚技工学校新加坡教授培训课程班；20xx年11月8日孙定蒋、肖雪、田光成、黄妹老师参加了省扶贫办举办的“雨露计划”学历班管理工作培训班；20xx年11月26日李文、李能男、王纯迅、柯红松四位老师参加了海南省技师学院开展教学示范观摩课活动；20xx年12月16—18日，吴家月老师参加了海南省教育厅举办中等职业学校法制课骨干教师培训班。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训的老师，相信他们在今后的日子里，必将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把实践和教学相结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。唯有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
4。组织校内“课改优质课评比活动”
以赛带训，以比择优。通过“课改”优质课评比进行全校的教学教法交流，
加强教师间的相互沟通、探讨，促进整体教学水平的提升，不断拓展适合本校实际的课堂教学新思路，进而促进教师教学管理和整体素质的稳步提高，努力打造一支有能力，有发展的骨干教师队伍。我校自20xx年11月18日起，历时三周，举办了“课改”优质课评比交流比武大赛，以此来拓展适合我校实际情况教学改革的新思路。
学校对此次课改优质课评比活动高度重视，赛前在全校青年教师中作了动员。参赛教师对于此次评比活动都十分重视，从选择题材，组织教学内容，到课件制作、教学方法的运用和说课等环节，都经过了认真准备。
所有的参赛教师授课精神状态饱满，教学内容充实，信息量大；表达阐述科学、准确，重点难点突出，注重理论联系实际，能体现学科前沿知识；注重启发式、探究式教学的运用，课件设计科学合理，注重把板书教学与多媒体课件有机结合，达到了预期的教学效果。经过激烈角逐，财贸部王恒玉老师脱颖而出，获得了本次课改优质课评比活动的一等奖。
二、上下一心，营造良好的德育教育氛围，将德育工作落到实处，强化学校凝聚力，促进良好校风的形成。
开展丰富多彩的活动，德育工作成效显著
为了将德育工作落到实处，避免空洞和说教。我们通过开展活动，使同学们在活动中耳濡目染，潜移默化，受到教育，提升个人素质。一学期来，我们组织了“学府讲坛”、新生入学军训、国旗下讲话、班级主题会议、激烈的拔河比赛；组织了有趣的户外素质拓展活动；青年志愿者协会成立仪式暨文艺晚会；组织了第五届篮球运动会等等。学校还积极开展了为期三周的校内技能大赛，目的均是为了引导同学们形成“修生正品、尚技力行”的技能型综合性人才。
建立了学生参与管理的机制，培养学生自我管理自我教育的能力
在管理工作中，我们本着以学生的终身发展为本的理念，建设和完善学生的自主管理机制，积极培养学生的“参与“与”创造“意识，引导学生个体的自律觉悟和自我超越追求。通过学生会的值周以及各项检查工作等，同学们基本实现了从他律到自律的升华。基本形成“成才先成人”的理念和“管人先管己”的共识。不仅提高了思想觉悟，也增长了才干。
此外，为加强班级建设，本学期，学校还专门为每个班级配备了一名辅导员，专门协助班主任管理班级。每晚还实行专门的教官集中巡查制度以及班主任跟踪值班制度等等。
三、规范后勤管理，改善办学条件，认真服务于教学工作中心。
校园内学生寄宿点整治情况
今年暑假学校重新粉刷了所有学生寝室、维修了寝室门窗、对寝室楼的楼梯扶手进行了翻新改造、修缮了寝室楼消防栓、改造了学校的校园环境等美化寝室和校园的工作。开学初学校校务会议再次提出“优美寝室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由学生科牵头的工作小组，切实推进优美寝室工程工作的开展。对学生的养成教育采取一系列的措施，月月抓，天天抓，时时抓。上下形成合力，常抓不懈。根据学校实际，我们制订了《中职生日常行为规范》、《寝室管理制度》。学校还要求各班积极探索、勇于创新，根据本班特点创建本班的班级、寝室文化，以美化寝室、促进班级文化的建设。
此外，我校还对校园、寝室、教学设施等定期排查落实；杜绝了校园内出现违章使用电器、私拉乱接电源线路的现象。
消防安全管理
学校消防安全工作直接关系到全体师生的健康成长，是学校工作的重要部分，根据市教育局文件的精神，学校切实加强了消防安全工作的领导和部署。
一、本学年主要工作
（一）中职校招生宣传工作
我校对招生工作高度重视，认真总结年首届招生的经验教训，早下手，早布置，成立了由具体负责管理中职校的继续教育部副主任任组长的招生宣传小组，制定切实可行的的招生宣传方案，具体措施如下：
1、由副主任亲自带队到铜仁各区县进行招生宣传，尤其是加大初中生源丰富的沿河、松桃、思南三县的宣传力度，宣传效果较好。
2、多种举措并行，利用校内外一切资源和手段、形式，如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《铜仁市中职校招生学校简章》，利用网络公司发送短信形式进行招生宣传，发送短信30余万条，初步宣传了我校，为今后招生工作拓宽了思路和办法。同时，还注意充分依托学院内部资源，利用学院OA系统、学院网站、在三个校区悬挂招生横幅，散发招生简章，制作宣传板宣传中职国家免学费、助学金等形式，在学院广大师生中积极展开各种招生宣传活动，全力完成市下达我校的中职招生任务。
3、中职校全体职工，放弃暑假休息时间，坚守工作岗位，全力接待家长、学生咨询和秋季报名咨询工作。但由于自身宿舍、教室条件所限，学校在秋季共招生200人，但比去年招生人数仍增加一倍，这为中职校今后的生存初步奠定了生源基础。
（二）中职学校学籍、资助工作
我校认真贯彻省市各级资助中心文件精神，努力做好学生学籍、资助工作，较好地完成了学生学籍注册和助学金、免学费和雨露计划等资助工作。
1、按时认真完成的学籍注册工作。为确保秋季新生学籍注册工作的正常开展，经培训和系统学习，我校安排1名同志管理中职校学籍系统、中职专业申报系统、招生系统。本年度共注册新生197人，经与学籍重复查询，有14人未通过，经过多方努力协调，现仅3位学生未通过。对于3位学生未通过的情况，我校都及时在国家学籍系统上提出申诉，同时，报送市教育局职教科，积极协调，争取尽快落实上述学生的学籍问题。
2、认真做好免学费宣传和上报工作，做好国家助学金报批和公示工作。按照贵州省相关，我省中职自秋季实行三年免学费，我校利用招生展板和部门网站在校内外做好这一惠民的宣传，新生入学后，按照要求，按时保质的做好了免学费上报工作，共有新老生307人享受了这一，同时，我们在—第一学期、第二学期免学费到账后，及时将由于调整，我校预收的（—第一学期、第二学期）学生学费13.44万元于秋季退还学生，大大减轻了学生及其家庭负担。
在做好免学费上报工作的同时，我们为了确保国家助学金准确无误的能够补贴学生，在新生入校后就按照上级教育部门的要求办理了中国银行中职资助卡，并上传到学籍系统，同时，我们还认真做好秋季中职国家助学金评定和公示工作，由于资助工作和学籍工作密切相关，学籍管理员和资助管理员相互协调沟通，为学籍重复人员尽快取得学籍，向市教育局打报告，说明情况，确保能够享受这一的所有学生都能享受这一，同时，在助学金审核中，一是确保农村学生完全享受，二是在城市户口的学生中，遴选贫困生或者品行兼优者享受这一惠民，秋季共上报新老生298人，同时予以公示，接受广泛监督。
同时，我们好做好每月的学籍异动的正常处理，学籍管理员和资助信息管理员保持联系，清查退学（休学）人员的学籍处理联单，认真做好系统维护工作。每月初清查学生人数，做好助学金人数变动工作，准确上报免学费和助学金人数。
3、积极争取落实省市“雨露计划〃助学工程”项目。年，省扶贫办下达我校“雨露计划·助学工程”名额50人，由于多种原因，该项资金一直没有下达，且我校学生多来自铜仁各县贫困农村地区，生活困难，为此，经我们多次与省地扶贫办沟通联系，终于下达雨露资金8万元，上述款项全部及时发放到中职生生资助卡中。
，下达我校级学前教育新生“雨露计划·助学工程”名额50人，我们认真做好上报工作，遴选家庭困难和品学兼优学生50人，使得他们的家庭能够享受该项的实惠，从而为我校学生安心校园学习尽量创造力所能及的物质条件。同时，我们还按照要求，予以公示，积极接受校内外监督。
（三）完善落实学校规章制度建设，抓机构建设，完善人员配置，培训师资。
1、进一步完善落实学校制度建设并制度上墙。我校是新成立学校，各项规章制度亟需完善，为了规范和管理学生，我们先后建立和完善了学生管理规章制度、教室管理、自习管理、寝室管理制度、处分条例、学籍登记、考试制度等，初步形成了管理学校和学生的相关规章制度，制度上墙。
2、抓中职校的机构架构，完善人员配置。争取学院相关部门支持，调进4位同志到中职校工作，同时，明确分工，教学、学生管理、后勤和资助、学籍工作均基本明确，确保学校正常运转所需的人员问题得到改善。
3、派遣教师到外地不断取经学习，为新专业的开设积累师资力量。年我校在全省三所有资格开设客户信息服务专业的中职学校中首次开展招生，我们积极抢抓机遇，针对这一富有活力和生机的新产业，开展新教师的培训活动，派遣部门桑丽华、李霁薪等到重庆西部声谷、苏州苏可来客服有限公司学习，蓄积师资力量。
4、10月，派遣同志参加贵州省“信合情·同心梦”中职校长培训，提升了对于的了解，加深了对于开展中职教育的信心和能力。
（四）抓教学和考试等常规工作
1、由于我校使用师资均来自学院各系部，为检验教学效果，中职校主持召开了铜仁学院中职校教务工作会，副院长参会，加强教学监控。总结教学过程中的不足，听取任课教师和班主任意见，发现问题，及时解决问题。掌握教师的真实上课情况和学生近况。
2、抓学生监控体系的构建，每班由学习委员监控课堂教学情况，及时向学校反映，由系部进行协调处理。
3、完成——学年度第二学期、——20xx学年度第一学期教学任务书、教材征订和教学任务、考试、补考工作，做好了上报了——20xx学年度第二学期，课表目前正在编制。
4、完成了客服专业实习任务、级学前教育专业新生的见习活
动。上述活动制定了较为完备的实习方案、展开动员大会。与苏州苏可来贸易有限公司签订实训协议，为中职校师生积极探索实训基地建设模式和可行性分析，目前，选派教师蹲点，学生在苏州实训正稳步开展，同时，广泛开展中职校的外联合作，积极接洽相关企业在铜仁建立集实训教学和业务营销一体的基地建设事宜，初步“试水”实习基地建设。明年开学将及时召开实习、见习工作总结会。
（五）学生管理工作
1、班主任根据不同阶段的工作侧重点，及时辅导学生开展丰富多彩的教育活动。组织生活活泼，寓意深刻的主题班会。组织新生学习学生处罚条例、学生礼仪、食堂就餐、就寝、节假日放假、校外住宿等文件。
2、开展形式多样的文娱活动，开展级迎新杯篮球比赛活动、中秋晚会、雨露计划暨防艾活动等活动，调动学生积极性。
3、利用自身资源，为学生放映励志短片。在开学后，邀请了景博士同志对学生开展了中华传统文化教育讲座。
4、按照中职校学校相关文件，对于本学期违纪学生进行了相应处理，下发文件（校发5号，要求班主任做好相关材料的搜集和归档。
5、进入冬季，检查督促后勤管理人员加大查寝力度，进行寝室卫生检查暨隐患排查活动，完善了后勤管理人员和制度建设。
6、中职学校团委和社团的初步组建。和学院团委联系，将中职生团组织关系从学校结转。
（六）学生获得各种奖励
1、我校级新生在学院运动会中，表现优异，获得集体参与奖。
2、在院关工委开展的“学习奋进奖”评选活动中，我校客服生共获奖9人，其中一等奖1人，三等奖8人，客服2班获得先进班班级，班主任获得先进班班主任。
二、目前存在的主要问题
（一）学校专任师资力量薄弱，目前任课教师多为学院各系部教师，管理和教学监控存在不少困难。对如何结合我校目前教学和师资实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是今后面临的重要问题。
（二）学生基础水平差，学习习惯差，学习目标不明确，学习气氛不够浓厚，纪律意识差，学生管理难度大。
（三）实训平台建设。目前由于种种原因，实训平台一直未能建设。
（四）人手问题。目前学校岗位配置不足，导致管理难度加大。
（五）学校规模较小，专业建设及较弱，专业设置量小，形不成拳头效益。
（六）由于本校是新成立学校，在学籍、资助管理及日常管理上还存在若干问题，如：学籍和资助管理员业务程序不熟悉、档案管理不规范等。
三、下学年工作设想
（一）继续完善常规制度，提升管理质量。引入竞争机制，激发教师工作热情，推动教学质量的提高。
（二）加强教学管理，抓教风和学风，抓教学质量，促进学生学习习惯和学习习惯的培养。
（三）加快建设职业技术学校暨实验实训基地步伐，为师生提供实训平台，为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。
（四）扩大职业教育规模，质量是根本，专业是基础。在今年精心论证和调研的基础上，结合我市经济社会发展需求，明年准备积极申报汽车运用与维修和旅游管理两个专业，增加专业建设内涵，同时，进一步加强学校和招生宣传工作，努力扩大招生规模。
（五）积极报请市编办同意，为我校增加编制名额，招聘专职教师和管理人员，促进学校建设的专业化队伍建设，为进一步充实学校专业课教师队伍，扩大中职招生规模，提高职业教育办学质量和效益奠定坚实的人才和队伍基础。明年准备选派部分教师参加相关专业的课程培训，提高现有教师工作技能和素质。
（六）尽快熟悉和固定学籍、资助和档案管理工作，尽量固定以上岗位，促进工作的规范化和专业化管理队伍建设。
（七）班主任队伍建设。提高班主任工作责任心和管理艺术，定期举行班主任例会，有计划有重点地对其进行思想、业务等常规培训。
社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为中职学校的我们，必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有学院和市教育局的正确领导，依托学院优质教学资源和环境，我们今后的各项工作一定会不断稳步推进，不断迈上新的台阶!
根据20xx-20xx学年度教务处工作计划的精神，教务处在校长室的直接领导下，在全体教师的大力支持下，在各处室的共同配合下，紧紧围绕学校教学工作这个中心，为教学服务，为教师服务，为学生服务，坚持教学高于一切，重于一切，先于一切，优于一切。在工作中，教务处清醒地认识到教学质量是学校的生命线，而成绩的取得不是一朝一夕之功，只有在常规工作中把各项任务落实到位，使教师授课向规范化、制度化、效率化方向发展，培养学生良好的学习习惯，转变学习方式，才能切实提高课堂教学效率，实现学生成绩的稳步提高。为此，教务处做了如下一些工作：
一、本学年完成的主要工作
(一)改革教研组活动办法
学科教研组的主要任务是组织教师进行教学研究，总结交流教学经验，改变教育教学思想，提高教师的业务水平和教学能力。发挥教师个人和教师集体的作用，形成对话机制，营造求真、务实、自由、融洽的教研氛围，为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台，从而大面积地提高学校的教学质量。目前我校教研组还存在一些问题，如：参与少数化、氛围缺失化、目标盲目化、活动随意化、形式大众化等。
针对上述问题，决定对学校教研组活动进行改革，本学年第一学期讨论通过了《宣城市职业教育中心教研组活动方案》。为了让教学第一线的教师发挥教研生力军的作用，教研组组员全部为教学第一线的任课教师；为了防止教研组活动流于形式，教研组活动安排：由学校统一时间和各教研组根据本组需要自定时间相结合，而且在学校统一的时间实行双考勤制度(教研活动开始时考勤和教研活动结束时考勤)，考勤人员由教务处主任负责；为了激励广大一线教师积极参与本教研组的活动，对学校规定时间的教研活动参与人员将实行奖励与处罚相结合的制度；对教研活动提供规定内容及参考内容。
本学年第二学期，为加速我校争创省级示范职高及国家级重点职高，贯彻安徽省第三轮继续教育通知精神，认真研究教育教学规律，加快我校教师队伍建设，切实走科教兴校、科研兴校之路，全面提高我校教育教学质量，真正实现职业中学 “向教育管理和教学研究要质量”的目标，加大教研管理的力度和透明度。重新调研、制定、讨论通过了《宣城市职业教育中心教研组工作量化考评细则》。
经过一学年的实践，广大教师参与教研活动的主动性、积极性较以往有很大的提高。在学校规定时间的教研活动中，仅有5人次无故迟到，2人次无故缺席；参与教研活动的教师真正开展教学研究、交流教学经验。广大一线教师及教研组长反映良好。
(二)狠抓教育教学常规工作
教育教学常规工作，是一个长期的、经常性的工作。在常规的落实上，我们重点检查了教师的备课、作业批改、辅导及教研活动内容。要求教师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节。
1、教学常规检查
每学期分期初、期中、期末三次对教师的教学常规进行检查，期中和期末还要对全体教师的“三本”进行检查，每次检查结束还要在全校教师会议上进行公布；从检查的情况看，认真抓好教研组、备课组、教师个人制定的教研教学活动计划，强化过程的检查和督促，在教案、作业检查，点面结合，重在平时抽查，大部分老师备课，批改作业认真，细致，记录较为全面。存在的主要问题：备课本中的“教学反思”虽然和上学期相比写得多了，但缺失仍较严重。听课不进行评课的教师较多。个别教师的作业批改量较小(个别的只有一至两次)。每学期末教务处都对全校教师的“三本”进行检查和量化打分并一一盖章验收，经过检查组推荐，各教研组长投票选出“优秀备课笔记”和“优秀教研组”。第一学期的“优秀备课笔记”是吴俊(小)、祝五三、陈慧、裴鹏飞、阮卉、黄明翠、刘云、刘浩等8位教师的备课笔记，“优秀教研组”是医学组、微机组、财经组和外语组等4个教研组；本学期共有15位教师的备课笔记被评为“优秀备课笔记”，电子电工组、微机组、机械组和财经组经过量化考核分别位列前4名，被评为“优秀教研组”。具体检查情况是：
(1)、计划、活动：教学计划完成较好，本学年各个教研组积极开展各种教研活动，10个教研组共组织教研活动214次，10个备课组开展集体备课37次。各教研组组织校内学生开展学习、竞赛活动共83次，共902人次获奖。
(2)、备课、作业、听课本(校研本)：对备课中各教学环节的准备是否充分；作业布置是否与备课内容相配套；批改作业的质量怎样，布置给学生的课外作业是否适度等工作做了详细的检查。绝大部分的教师对教学内容比较重视，书写详细；作业批改规范；听课本上的听课内容记录详细。一些青年教师如刘云、邹则宏、陈金美、徐娣娣等的备课本书写非常规范、认真及详细；另外我校有5位教师开始采用电子稿进行备课，经请示目前上级教育部门未给予明确答复其合理性。存在的主要问题有：备课本中部分教师的教学反思没有书写，备课时按课时进行备课的不是很多，备课时还有一部分仍采用传统教学理念，听课本中的评价空缺等。
(3)、学生座谈：本学年还搞了4次学生座谈会，通过学生座谈会随时了解了教师的教学情况，及时纠正教师在教学中出现的问题(如教师上课抽烟、迟到、早退、在外面和别的教师谈心等)，极大的提高了教学质量。
(4)、每学期召开各年级对口辅导班教师座谈会，明确教学中存在的问题、困难，讨论解决的方法、措施等，以提高教育教学质量，取得更好的成绩。
(5)、本学年第二学期教务处联合各处室开展了全校“优良学风创建”活动，经过这次活动，学校的班风、学风、教风及校风得到了较大的改观。
2、突出重点，加强对口班及毕业班工作
对口班尤其是高三对口班的教学质量，直接关系到学校的声誉和社会地位，也是学校的一项标志性工程，因此，我们教务处切实贯彻学校意图，主动细致地加以落实。学校强调的是升学与就业并重的教学管理思想，在对口班大张旗鼓的讲升学，踏踏实实的抓升学。在对口高考班实行月考，采用教考分离，认真组织制题、严肃考记、及时总结分析，查漏补缺。月考的实施，营造了学习气氛，检查出教学方面的缺陷，激发了教师 和学生们的竞争意识。
加强高三对口高考班的工作：
(1)、加强高三对口班的领导。高三毕业班领导工作由校长亲自任组长，教务处主任积极深入班级、深入课堂、了解真实情况，定期、不定期地研究解决高三的教育教学过程中的实际问题，专门召开高三教师座谈会，协调各班各学科间的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。
(2)、认真学习和研究对口高考复习的指导性文件。高三各课任教师较好地把握对口高考复习方向，突出强化了训练工作，提高了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课，做好专题复习的计划，复习计划落实到每天每堂课，精心备好复习课。复习课不走过场，做到：目标明确，思路清晰，层次清楚，重点突出。抓好基础知识的过关率，在落实上下功夫。在课堂教学上，积极提倡精练细析，讲练结合。做到:有考必收，有收必改，有改必讲。并及时做好情况分析，及时查漏补缺。
(3)、加强毕业班教学的分析研究。本学年教务处充分发挥了高三年级组的作用及各学科备课组职能，及时调整好复习计划，研讨《考试纲要》，对比近几年《考试纲要》的差异及与对口高考试卷的情况，把握对口高考的方向，提高复习的针对性与有效性。
(4)、增加高三对口班的学习时间。高三对口班每天上7节课，下午第四节课定为自习课，由班主任轮流值日，晚自习上4节。
(5)、加强交流，博采众长。中职学校由于师资力量的不足或水平所限，加上对口高考考纲的连续性不太好，往往无法为考三学生命制足够数量高水准的试卷。由我校教务处发起，宣城市职业教育中心、宣城市二职高、宣州区周王职高和宣州区寒亭职高等四所中职学校联合进行对口高考模拟联考，组建强大的对口高考模拟联考命题研究机构，聘请各校优秀教师组成命制试卷、审卷组和考试结果评价组，按高标准甄选命卷人员、审卷人员和分析研究人员，按严格程序命卷、评审试卷和组织各校参加联考，以弥补各校单独模拟考试之不足。最大限度地适应了20__年对口高考变化。
3、学生技能竞赛，常抓不懈
本学年，教务处继续扎扎实实组织好专业技能竞赛活动，各辅导教师精心设计，认真辅导，取得了优异成绩。我校微机组参加了宣州区“梅林杯”中小学生电脑制作评比活动，刘飞老师辅导学生周荣设计的《装帧设计》和徐晓亮老师辅导学生蔡艳梅设计的《班级财务管理系统》荣获全区一等奖；徐晓海、刘光和刘飞老师辅导学生设计的作品荣获区二等奖；徐晓亮、罗霁和刘光辅导学生设计的另外四件作品荣获区三等奖。组织电子电工组和微机组积极组织、选拔学生参加宣城市中等职业学校职业技能大赛暨安徽省第三届中等职业学校职业技能大赛选拔赛，制定了详细的辅导方案，经过激烈的角逐，阮树银老师辅导的学生高琴、黄磊和刘芳分获一、二、三等奖；微机组荣获团体二等奖，张志霞老师辅导的学生沈宣杭、王卉分获二、三等奖，刘飞老师辅导的学生周荣、沈杰分获二、三等奖，罗霁和徐晓海老师辅导的学生孙晨亮和李秋文获得三等奖；同时高琴、沈宣杭、沈杰及程国庆同学作为宣城市代表队队员参加了安徽省第三届中职技能大赛；在安徽省第三届中职技能大赛中徐晓海辅导的学生沈杰和程国庆获得了三等奖。各教研组在教务处的配合下还组织了文字录入、计算机设计、电子电工技能、钳工技能和财会技能学生动手能力竞赛，也喜获丰收。既提高了学生们的动手操作能力，也提高了教师的实验指导水平。
(三)、加强专业建设，稳步推进专业课程改革
专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一，在学校的教学工作中占有非常重要的地位，是提高学校教学质量和办学效益的根本保证。本学年第一学期省调研组来校调研、县市职教中心复评及宣州区年度学校综合评估都对学校专业建设提出了要求，为此本学年第二学期教务处积极响应学校的专业建设要求，在现有条件下抓专业实习的同时，教务处积极做好专业建设工作：
1.充分发挥各专业教研组长的作用，一次与财经组和医学组、两次与机械组和电子电工组、三次与微机组讨论制订专业建设规划(发展规划、师资队伍建设规划、实训实验室建设规划、课程建设规划和教材建设规划)。
2.各专业教研组认真分析本组的专业优势和特色，各拟选一个专业做为市级重点建设专业、省级重点专业。通过实施“重点项目”带动战略，以推进重点建设专业为突破口，加强专业群建设，带动本组相关专业或其他专业的改革与发展，充分调动各专业建设的积极性和主动性，使我校的专业建设迈上新台阶，专业特色得以凸显。本学年在电子电工专业和财经专业两专业已经得到上级教育部门批复为市级骨干专业的基础上，再次向上级申报了机械专业和计算机专业为市级骨干专业。
3.自四校合并以来，我校护理专业成为我校一大重点招生且有影响力的专业，而护理专业对学生专业理论知识及专业技能要求又是很特别的专业。为此教务处特别加强对护理专业的管理：
(1)教务处对即将参加护理实习的学生进行毕业统考；
(2)教务处校唯一实行补考制度的专业，即护理专业学生毕业统考成绩排名末位10%的学生必须参考补考；
(3)参加补考学生的实习点(实习医院)由学生自己联系；
(4)实习鉴定得不到实习点认定合格及以上等次的学生当年不得毕业；
(5)护理专业学生在进入实习点进行实习前，教务处召开全体学生家长会，并签订一系列管理协议
(6)护理专业也是教务处唯一非对口高考专业参加期中考试和实行周六补课的专业；
(7)教务处每学期都要从二级甲等以上医院聘请2-3名专家来兼课；
(8)护理专业学生在实习期间，教务处全程进行监督、管理，实习联系或到点了解情况等。
4.对就业班的课程设置进行调整，减少文化课课时，增加专业实习操作课课时；文化课主要依加强学生岗前培训教学内容为主，为学生上岗实习打好基础。如一(6)班和08春(4)班的机械专业课，学校专门安排两周时间进行停课实训，20xx春(3)班幼儿教育专业本学年第二学期安排2周时间去宣城市第二幼儿园和蓝天幼儿园见习，二(9)班幼儿教育专业本学年第二学期全部安排去宣城市第二幼儿园实习。
5.为了学校的发展，更好的适应市场需求，学校从20xx年春季招生开始，补充和加强了学校招生专业。和上海广电学校联合办学，增加了数控专业；和合肥美菱集团联合办学，增加了矿山能源专业和美菱电器专业；基于学校基础增加了计算机动漫专业和计算机网络专业等。
(四)、提高教师素质
1、抓好教师培训，提高教师素质。为了适应现代教学的需求，适应我校办学思想的转变，教务处认真组织教研，并分别组织了校本培训和教研组教研。多次组织学校骨干教师参加上级教育部门组织的培训活动，与此同时，为了培养名师、骨干教师，以带动我校整体教学水平的提高，在去年暑假学校7位教师参加中等职业学校专业骨干教师国家级和省级培训的基础上，今年暑假将再派遣徐晓海教师参加了中等职业学校专业骨干教师国家级培训，邹则宏、吴俊(小)、陈慧、张志霞、刘飞、阮树银、朱远清等七位教师参加中等职业学校专业骨干教师省级培训。截止6月28日，我校共有多名教师在市、区两教育局组织的教学设计、教学论文、课件制作、指导学生作文和优质课评比等活动中多次获奖。
2、结合丰富的教学活动，提高教师素质。
(1)本学年第一学期结合市、区两级教育局的“教学能手”评选活动，组织举办了宣城市职业教育中心教师教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选活动。为办好这次活动，学校进行了精心组织，教务处制订了《宣城市职业教育中心教师教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选活动方案》、《宣城市职业教育中心教师教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选活动程序及办法》、《宣城市职业教育中心教师教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选教学设计研究课评价标准》、《宣城市职业教育中心教师教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选说课与教学反思评价标准》及《宣城市职业教育中心教师教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选自制课件及整合学科教学效果评价标准》等；参赛教师在各自教研组长的组织下，认真准备；接受展示课班级的学生，积极配合；全校教师踊跃参与。整个活动，在领导组的正确领导下，在考核组的公正、公开考评下，全校上下一心，团结协作，体现出崭新的精神风貌。本次教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选活动共有13位教师进行了紧张的角逐，经过教学设计、课件制作、上一节研究课、说课及教学反思等评比环节共评出13位校级“教学能手”，同时有9 位“教学能手”推荐参加区级评比。本次教学业务竞赛暨首届“教学能手”评选活动取得了成功。
(2)本学年第二学期结合市教育局职教科组织开展的“双师型”教师评比活动，全员发动，特别是打破常规思维，鼓励文化课教师积极参加，提升职业中学教师能力，我校又有7名教师获得“双师型”教师称号。
3、抓好教学观摩活动，提高教师素质
本学年(两学期)共有37位教师(约占任课教师的42%)主持了49节不同主题的校级展示课，各教研组还开展了组内观摩交流，全校教师观摩平均节数达三十一之多。
(1)、教师校内展示课
教学展示课由各教研组先做大量前期准备工作，制定了课堂教学评价表，课前教务处发出通知，鼓励广大没课的教师前去听课。参加授课的教师有37位，涉及 14个学科，他们积极准备，绝大部分使用多媒体电脑授课。大部分教师驾驭课堂教学的能力较高，教态自然，语言表达清晰，教学目标明确，不同程度的展示了自己的教学基本素养。存在的问题有：就业班文化课、专业理论课如何体现过程性、应用性，即注重学生的体验，感受知识形成的过程；实习课如何协调教师讲解与学生动手操作之间的分离，从技术上使其合二为一；实习课如何安排教学环节等。
(2)、优质课展示
第一学期教务处组织了三位教师参加宣城市中等职业学校优质课比赛，机械组邹则宏老师和语文组李欣慧老师获市级二等奖，财经组祝五三老师获市级三等奖。
(3)、外出听课等教研活动
注重与上级教育部门和校际间的教育教学交流，本学年共组织学校教师外出开展教研活动四次，组织教师积极参加了广德横山职高、泾县职高和宁国职高的教学开放周活动，加强了彼此间的联系；为了在安徽省第三届中职学校职业技能大赛中取得优异成绩，组织电子电工组和微机组教师及参赛学生去宁国职高交流学习等
(4)、组内研讨课
各教研组加强学科内教学交流，组内举行教学观摩多节次，基本可以做到每位教师每学期上一节组内研讨课。
(五)、做好教师继续教育学分登记工作
本学期是安徽省教育厅实施《安徽省20xx-20xx年中小学教师继续教育实施方案》的第一年，首先在本学年第一学期初与学校师训处联合制定了《宣城市职业教育中心全员培训“备好课”专题学习活动方案》，在本学年第二学期结束时对照方案详实对各位教师进行继续教育学分登记和接受师训处组织的检查验收工作。
(六)、做好学籍和助学金管理工作
本着为学生服务的宗旨，保证我校的每位学生在毕业时拿到一本信息完全正确无误的毕业证书。每学年新生入学，学生信息的收集、整理直至上报，教务处李慧老师都做到认真、细致、准确无误。
中职学校国家助学金发放是一项性极强的惠民工程。我校非常重视这项工作，认真贯彻落实《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》，结合本校实际情况，始终把国家助学金发放工作摆在管理的重要位置上。学校制定了《宣城市职教中心国家助学金管理办法》；成立了宣城市职教中心国家助学金管理工作领导小组。校长为组长，实行“一把手”亲自抓，分管领导具体抓的领导机制。教务处负责受助学生每月情况的统计上报。做到分工明确，责任到人，机构健全，组织严密，确保学生助学金按按时、足额，准确发放，切实推进和落实国家助学金。
二、存在的问题
1、教务处对教学的微观了解、微观指导不够，特别是对就业班的课程设置、教学计划、教学进度的指导不够具体。
2、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性略显不够，不能有效地保护优秀教师的积极性。学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。
3、教学改革的步子不够大，致使教学效率不高。学生的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。本学年第一学期开始我们就征集了一线教师关于教学与学生学习方面的问题上，提出了一些研讨要求，但通过这次校本培训验收来看，效果仍不够理想，有待我们的进一步近探讨。
4、个别教师的责任意识、质量意识、竞争意识不强，对工作有应付的现象。
5、新课程改革实验存在的问题还很多，需要学校和教师认真探讨。
6、本学年忙于应付各类验收、评比、申报，许多正常的教学活动和检查评比难以正常开展。
三、下学年工作设想。
1、进一步加强师德建设。
2、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。
3、布置任课教师选题、组题、课件制作任务，为我校试题库建设、课件库建设做准备。
4、成立校本教材研发小组，推动我校校本教材的迅速开发，以适应就业班的教学。
5、加强高三对口辅导班的教育教学管理，认真抓好高三对口辅导班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把高三口辅导班教学作为重点，狠抓教学质量，争取明年取得一个理想成绩。
教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在发展，学生在变化，作为教育工作者的我们，必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作。时代在发展，各校之间的竞争会更加激烈，落后就要被淘汰，我们要把握好搬到新校，硬件、软件都上一台阶这一机遇，为创建国家级职业学校，不断创新，再创佳绩。我们坚信，有领导的关怀指导，有德才兼备的教师队伍，我们的各项工作一定会有更大的发展!
20xx年在崂山区教体局的正确领导下，我校坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的xx大会议精神、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推动学校内涵发展，完成年初制定的工作目标，各项工作取得了明显成效。
经过全校上下的共同努力，学校取得一系列成果。获得全国中学生文明风采最佳组织奖、山东省依靠职工办企事业先进单位、青岛市党建示范点、青岛市建设节约型学校先进单位、青岛市青少年法制教育示范点、青岛市中学生军训工作先进单位、崂山区优秀基层党组织等十余项荣誉。
本年度完成了新一届中层干部和教职工竞争上岗工作。根据上级有关要求，完成了新一轮专业技术岗位聘任和补聘工作。我校在崂山区中小学目标绩效考核中获第二名的好成绩。现将20xx年工作总结如下：
一、坚持以人为本，把德育工作做实、做活、做亮。
1.加强班主任队伍建设。
利用暑期，组织班主任培训班，邀请青岛市知名专家做专题报告，本校优秀班主任做经验交流，班主任们一起探讨了学校德育工作中出现的问题并积极建言献策。班主任们孜孜不倦的工作态度，一心扑在工作上的敬业精神和奉献精神受到专家、领导的高度赞扬，在班主任引导下，班级争先创优，学生追求进步，专业部不甘落后蔚然成风。杨阳、江淑珍、江雪莉、杨爱群、胡聪慧、车丽、李兆斌、张颖、刘伟、王翠、王晓芸、翼、韩晓娟等老师所带的班级表现突出，荣获星级班荣誉称号。
2.完善德育机制，发挥全员育人的作用，提高德育实效。
从9月份起，学校改革了值班制度，实行了领导带班、专业部包班制度，大多数值班老师能做到坚守值班岗位，及时处理各种突发问题，晚自习、就寝质量较以往有了很大的进步。今年12月份，计算机专业部一名学生突发心脏病晕倒，带班领导韩同佳校长和计算机部的值班老师余海龙、张晓清在事发后50秒达到出事教室，为抢救学生争取了宝贵的时间，为学校后期处理该事件赢得了主动权。通过这一事件，也给大家提个醒，在今后的值班中，一定不能脱岗，要坚守值班岗位。遇到突发事件，第一时间上报。这次突发事件，学校没有责任，但如果值班老师不到位，那将成为学校的责任事故，希望引起大家的重视。
继续完善具有我校特色的德育管理体系，发挥专业部在学生管理方面的职能作用，提高学生自我管理、自主发展的意识，形成学生处、专业部、班主任、学生自主管理的四级管理体系，将我校的精细化管理模式贯穿于德育管理之中。
通过《给家长的一封信》、《父母课堂》、家长会、学校开放日、家校联系卡等形式，积极向家长反馈学校德育工作情况，指导家长开展家庭教育。
20xx级旅服专业部的王璐、王霞两位女同学捡到现金、银行卡后主动上交、帮助寻找失主，这种拾金不昧的精神再次体现了我校学生良好的精神面貌。
3.提高常规管理力度，狠抓工作落实
学校从《中学生日常行为规范》和《青岛高新职业学校学生管理手册》入手，坚持严格的制度化与和谐的人性化管理相结合，利用开学典礼、班会课、校园广播、国旗下讲话、学生集会，加强学生在文明礼貌、学习习惯、仪容仪表、社会公德、遵纪守法和职业道德等方面教育。
对学生的日常行为规范实行每天检查公布结果，每周小结通报，每月汇总表彰的星级班创建机制。星级班的评选提高了班主任的工作热情，调动了学生的积极性，收到了良好的效果，学生自觉遵守学校的规章制度，讲文明，有礼貌，校园更干净整齐，良好的校风正在形成。
4.举办学生喜闻乐见的德育活动，学生参与热情高涨，教育效果明显。
本年度，学生处、团委组织开展了校园才艺擂台赛，春秋两季田径运动会、广播体操比赛、“校长杯”足球赛、卫生周系列评比、防震逃生演练、法制安全报告会、军训纳凉晚会、“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动、感恩教育月活动、“我眼中的美丽校园”摄影比赛、第十一届校园歌手大赛、2019年迎新年文艺演出等丰富多彩的活动，通过活动的开展，不仅加强了对学生的思想教育，而且使学生受到正能量的熏陶，提升了学生的艺术修养与审美情趣。加强合唱团、篮球社等社团的组织管理工作，社团活动内容丰富，充分体现了励志、益智、怡情的文化氛围。参加各项团体活动喜报频传，由王方敬老师辅导的我校健美操队取得市级比赛一等奖的好成绩，刘朝晖老师带领的乒乓球队也取得重大突破，在全市中职组乒乓球比赛中获得团体第四名的好成绩。宋晓晖老师辅导的爱乐合唱团获20xx年第八届“校园时代全国青少年才艺电视展演录像评比金奖”。
二、大力推进教学模式、教学方式和评价制度改革，全面提高教育质量。
1.深化教学模式及人才培养模式改革，增强学生综合职业能力。
重视实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色。大力推进项目教学、案例教学模式，探索使用“理实一体化”教学方法，强化学生实践能力。在崂山区技能大赛中我校学生荣获18个一等奖，38个二等奖，并获得优秀组织奖。在市技能大赛中，我校夺得3个一等奖， 11个二等奖，29个三等奖。在全国职业技能大赛中，勇夺汽车维修金奖和服装设计银奖。韩佳丽、赵玉隆、王晓云老师分获全国、青岛市优秀辅导教师称号。
20xx年共组织8人参加青岛市普通话考试、720人参加国家计算机中级操作员考试及专业资格考试，中级通过率达95%。
2.以教学管理规范为指导，加强教学研究，抓好课堂教学。
深入贯彻落实《青岛市中等职业学校教学管理规范》，积极推进课堂教学方法的创新。本年度组织校级优质课评比活动，韩佳丽等六名教师获得一等奖，刘梦雪等六名教师获得二等奖;推出4节区级研究、公开课;2节市级公开课;市优质课有六位老师分获一二等奖;积极组织教师参加市微课比赛，4名教师获一等奖，一等奖获奖率位于全市第一。
深入推进精品课程建设和教改实验项目研究工作。推出三个教改实验重点项目，其中语文、英语二个学科获一等奖，汽修获三等奖。
加强春季高考辅导工作。李建国、张彩霞、张颖、吕海燕、于英等所有高辅班老师牺牲自己的休息时间，充分利用早读、中午、放学后及假期时间给学生辅导、批阅试卷、研究考纲，从没计较个人得失，促进升学成绩稳步提升，今年有181名学生参加高考，全部升入高等院校，其中15名学生升入本科院校。
3.加强教师培养力度，切实提高教师整体素质。
加强师德师风建设。进一步深化“敬业爱生、为人师表”为主题的师德教育活动，“讲贡献比奉献”蔚然成风，陆兆磊等12名教师被评为“学生最喜爱的老师”，韩佳莉、赵玉隆等所有大赛辅导老师加班加点，利用晚间、假期给参赛选手指导，从不计较个人得失;金莹莹、刘艳丽、王方敬、薛俭、王正奎、尹瑞明、戴朝霞、陆兆磊、韩佳德等老师在其他老师因病因事突然不能到校上班情况下，勇挑重担，保障了学校各项教学工作的顺利进行。
全面推进“品经典强素质”读书工程和“高新讲坛”工作。开展读《红蕾》文摘征文活动，8名教师获一等奖，12名教师获二等奖，宋海燕老师获“读文摘先进个人”称号。开办“高新讲坛”，先后举行了《把教书育人嵌入自己的骨质》师德师风培训讲座、《德国专业教学法汇报交流会》、《如何准备信息化教学大赛》等校本培训。
实施名师培养工程，先后有栾林静、何欣、李素梅被评为齐鲁名师、青岛市职教名师;余海龙等三位教师被评为区青年优秀专业人才。
4.不断改善校内实训条件，为学生实践能力的提高创造条件。
建成会计三维仿真实训室、茶艺训练室、服装与旅游三维展示室、更新一个计算机专业机房。加强实训室文化建设，推行“7S”管理，8月份教育部颁发的“博世实训中心”在我校汽修实训室挂牌。在实训室建设中，刘磊、王伦胜、苗大宁、翼、曲鹏、余海龙、刘伟及各专业部相关专业老师在各自实训室建设中积极配合，从不计较个人得失。
完成1万册图书的上架工作，不断丰富图书室藏书。继续开放图书室、阅览室，充分发挥图书馆在教学、育人、提高学生素质方面的功能。
5.完成任务和其他工作。承接了全国中职学校服装专业教师培训及山东省财经商贸类专业公开课展示暨教研中心年会活动，相关专业部老师齐心协力顺利完成任务;承接了10项全国、省、市、区有关部门的考务工作，由教务处牵头组织、各处室、专业部老师们共同参与，牺牲了周六周日休息时间，认真负责，顺利完成各项考务。姜元忠、焦妮等老师为能顺利完成各项考务工作，经常加班准备考务材料，从无怨言。
三、以“管理和服务”为重点，以“出口”带“入口”，做到“出口”畅、“入口”旺。
1.精心筹划，周密部署，认真做好招生各项工作。
20xx年我校计划招生800人，实际招生867人，其中招生834人，联合办学33人，超出计划67人，超额完成8%。我校是市招办公布的13所青岛市五年制高等职业教育一志愿满额学校之一。招生过程中校级领导带领招办的老师们分片包校、重点宣传，20xx年的暑假天气特别热，李伟军主任、李华、朱本林、邬曦、江岚、陈正连、张玉华、吕燕等老师，克服炎热，牺牲假期时间，不厌其烦地接待咨询、报名的学生，确保了招生任务的顺利完成。20xx年我校区外(不含市内三区和崂山区)招生在300人左右，为我校历年最高(过去一般为200人左右)，这一成绩的取得与各位老师、专业部、处室的共同努力是分不开。因为招生的变化，自20xx年起我校参加青岛市统一招生，区外招生不再有资金奖励。在这种情况下，老师们一如既往地为学校做招生宣传、学生介绍工作，涌现出了如李兆斌、薛俭、王淑茹、张玉华、韩丽琼、江淑珍、于英、宋晓红、孙慧婕、吕燕等招生先进个人。暑假期间，老师们自己开车一次次带着学生到校报名，有时临近中午了李兆斌、薛俭等老师还自费请学生及家长吃饭。正是因为老师们这种强烈的责任意识，我们的招生工作才会取得优异的成绩，才能为学校及老师们各方面的发展奠定坚实的基础。总结20xx年的招生工作，区外招生人数比较多的专业部依次为机电专业部、汽修专业部、财经专业部;处室部门依次是教务处、成人教育处、学生处。感谢领导、老师们及各处室部门为学校发展做出的贡献!
2.专业开发与建设方面。
学校共有五个三二连读专业，其中与普通高职院校合作两个专业，分别为与山东外贸职业学院合作的计算机应用技术专业;与青岛酒店管理学院合作的旅游管理专业;另有机械制造与自动化、会计电算化、国际商务三个专业是与山东省电大合作，因为师资、实训条件等原因，经学校领导研究决定国际商务专业停止招生。
3.认真做好学生实习就业工作。
实习就业工作本着“优质就业、跟踪服务”的理念，建立了用人单位信息库，储备一批相对稳固的、融顶岗实习、毕业生就业为一体的就业基地，增大学生就业机会，提高学生的就业质量。顺利举办了20xx年实习生和毕业生就业洽谈会。20xx年我校各专业共有实习生707人，全部安置，对口率均达到约85%。
四、坚持为当地经济服务为中心，积极参与成人教育。
20xx年，成人教育方面顺利完成青岛市水利移民培训工作，本次培训256人，于20xx年11月28日通过了由山东省移民管理局组织的专家评审，受到与会领导和专家的一致好评。
高低压电工作业和金属焊接与热切割作业上岗证培训正常进行，到目前共培训了1068人。
先后承接了崂山区宣教中心8期共1156人，青岛新纪元文化宣传培训中心、青岛绿十字职业培训学校、四方机厂技术学校等共1320人的理论考试。
开放教育招生人数持续稳步增长，20xx年秋季招收本科生57人，专科生61人。毕业学员的学习质量不断提高，在各行各业都有学员因上电大开放教育而受益。请看毕业学员来自于新加坡的感想：《电大开放教育让我们在海外也能自由的飞翔》--------20xx年我们夫妇来到了新加坡工作，我到了一间印刷厂做文职的工作，爱人进了一间投资的高尔夫球场餐厅做了司机的工作，那个时候我们在电大的学习还没有毕业，我只有以前上的民办自考学校的文凭。他只有高中文凭，学信网上查不到，不承认，只能拿最低等的Work Permit - WP工作签证，薪水也非常的低，只能满足我们基本的生活。我们向主管签证的人力部咨询，问怎么样我们才能拿到等级比较高的工作签证(S准证)，人力部的回答只有一个，提升你的学历。20xx年3月，老师通知我们毕业号已经批下，学历4月份就可以拿了，我们非常的激动，终于可以让自己不用拿低等的工作签证了，拿到了大专毕业证的当天，我在学信网上做了英文翻译，第二天，我马上就向公司的人事部递交了S准证申请。整整一天的时间心里一直没有底，想着电大的文凭会不会不过硬，新加坡不会批准，想着是不是因我是业余学习而不批准等等。。。。第二天，惊喜来了，我刚到公司，人事部经理就和我说：“Congratulations!你的S准证申请，已经批准证了!你可以去人力部办理手续了，你已经不是低等的劳工了!”哈哈!我的S准证已经批准了。想不到电大的学历这么的硬，新加坡承认这个文凭!我终于有了在海外长期呆下，拿绿卡的机会!爱人由于合同的关系，也在20xx年的8月也顺利的换成了S准证。由于新加坡工作的需要，再次需要再提高学历，我们也曾拿着电大的专科毕业证去咨询美国的大学，英国的大学在新加坡设立的教学点，都回答我们可以直接报考他们学校的本科，这个说明了我们的电大的学历是在国外都是认可的!但我们还是继续报读了电大本科。希望我们能顺利地本科毕业，让我们能在这个小小的国家有着一席之地。
五、专业部管理日渐成熟，部部有特色，良好的竞争机制推动学校的教育教学。
我校自2019年实施专业部管理已有6年，各专业部从教育教学、教师培养、师德师风建设等方面做了大量工作，为学校各项教育教学成绩的取得做出杰出贡献。
机电专业部针对部内男生多，管理难度大的特点，更新教育理念，创新管理方法，加强对学生的行为规范教育，通过设置《课堂质量跟踪记录本》、全员课间值班等途径，倡导并实践“制度约束与文化熏陶相结合”的管理理念，全体教师将学生教育与管理提升了一个新的层次。在校星级班评比中，胡聪会和王晓芸老师所带的班级连续两个月综合排名分别获得学校前三名和前八名的优秀成绩，激发了学生高度的责任心和荣誉感，传递了积极向上的正能量。王宏涛老师带领学生创办了专业部简报《机电之光》，丰富了部内文化，为学生搭建了提高技能、交流思想、学习规章制度以及展示专业成果的良好平台。
旅服专业部在期初确立了“群体打天下”为专业部文化，积极主动地做好每一项工作。全体老师平日工作积极向上，困难面前能站出来，利益面前能让出来，紧急关头能豁出来。特别是赵玉隆老师，平日默默无闻地进行大赛辅导，积极为专业部建设出谋划策，遇到难度大的事情总是冲锋在前，从不计较个人得失。暑假期间，旅服部协助学校成功承办了国家教育部、中国纺织服装教育学会组织的全国服装专业教师培训。开展了丰富多彩的德育活动：“学习《弟子规》，做文明中职生”活动，提升学生文明修身的素养实效显著;举办“旅游服装部‘唱动我心’校园歌手大赛”;举办“，我的梦”旅游服装部英语演讲比赛。通过开展活动加强了学生的思想道德教育、感恩教育、理想信念教育。
财经部全体师生积极参加校内外组织的各种活动，在教育教学等方面都取得了优异的成绩。开设省级公开课和区级公开课各一节，一人获市微课比赛一等奖，三人获市优质课比赛二等奖，获教改实验项目一等奖。学生管理方面财经部八个在校班，在各级各类比赛中都取得了骄人的成绩，展现了良好精神风貌：12级会计二班、三班被评为崂山区先进班集体;在广播操比赛中，八个班全部荣获优胜班;在本学期三次星级班评比中，财经专业部成绩斐然，几乎每次都占据了综合星级班的半壁江山，尤其是江淑珍老师担任班主任的13级会计一班，三次获得综合星级班，其中两次获全校综合排名第一名。财经专业部在本年度民主评议中获第一名。
汽修专业部学生管理工作常抓不懈，形成了以班主任为主、任课老师齐心协力、家长积极参与的学生管理模式。涌现出像车丽、傅美玲、李兆斌、王梅欣、徐忠春等一批优秀班主任。举办家长会并特聘12名家长成立了首届汽修专业部家长委员会;积极参加学校的各项活动，开展了丰富多彩学生活动，如学生篮球赛、象棋比赛等，丰富了学生的课余生活;专业部教师积极支持学生的技能培训，先后组织安排了汽修技能大赛选手选拔、集训和强化训练，认真组织开展技能大赛各个项目的训练。由韩佳丽、徐忠春等老师组成的培训团队，精心培训，努力付出，技能比赛成绩显著。其中2019级汽修二班学生江欢志在全国技能比赛中获得一等奖，20xx级汽修二班楚希龙在省技能比赛中获得第二名;在我的征文活动中，师生积极参与，在赵建英和陈丙国老师的辅导下，三名学生获一等奖，六名学生获二等奖，五名学生获三等奖，汽修部获“优秀组织奖”。
计算机专业部结合专业特点，组织了多次技能比赛与展示，收效良好。举办计算机组装和中英文录入技能大赛，手工创意绘画汇报展，“崛起的青春”电脑绘画作品展示。组织高一、高二动漫专业学生参观完美动力动画创意工厂，与上海企想公司成功举办物联网-智能家居专业的研讨会，向企业取经学习经验。成立了计算机维修社团，以高二带动高一，义务为学校和老师们维修计算机及其它硬件设备175次。辅导学生参与校园网的升级工程，其中王高鹏、王磊等学生已能独档一面，动手能力不低于工程师。由刘可可教师指导、学生编剧拍摄的微电影《my day》，成高新微电影首创。充分利用信息化优势，进行部门管理运维，已初步建成专业资源库、部门资源库。重视学生的养成教育，以专业技能学习促管理。在班级管理中引入《班级管理日常运维记录》，清晰、方便地帮助各位老师记录学生课堂、课后等情况，有效提高了班主任老师与任课老师的沟通效能，提高了管理效率。探索改进学生学习质量评价方法，由单一试卷考核逐步转化为以技能考核为主、理论考核为辅的评价方式。
六、建立完善后勤保障服务体系，为教育教学做好服务。
规范校产管理，组织有关人员深入到学校的各个角落，检查学校的财产的使用情况，做到及时发现问题，防微杜渐(帐物对接实现了零误差，受到上级领导好评。其中张朝霞和孙云铎二位老师工作认真、细致，为资产报废、审核等方面工作，做出了贡献。)
始终把饮食卫生安全工作放在首位，严防食品中毒或肠道传染疾病的发生，本学年度从未发生过食品安全事故。下半年学校食堂经营形式发生了变化，由承包形式改为自主经营形式，严把进货关、卫生关、质量关、服务关，让师生吃得安心、顺心、放心。为搞好食堂，孙绍湛主任经常放弃节假日休息，全身心地扑在工作上。
做好学校的保卫和保洁工作，加强校园环境的综合整治，建立并强化24小时巡逻制度，对一些重要部位要求做到严防死守，保障师生人身安全和学校财产安全。校园保卫人员在阎福文组长的统筹安排下，在今年校建任务多而且复杂的情况下，出色完成了安保任务，特别是遇到雨雪、风暴天气阎福文和刘从党能及时出现在校园，清扫雨雪，为学校的繁荣发展默默无闻做了大量工作。
加强对水、电、暖、车、油和办公用品的管理，做到勤俭节约，杜绝浪费，物尽其用。一直以来，黄相城和孙建华老师所负责的水、电、暖等份内份外工作都认真负责，为学校发展出谋划策，节约了大量资金。另外，他们不分昼夜、节、假日只要学校有险情，就能看到他们的身影。
加快学校建设步伐，完善学校硬件配套工作。20xx年学校建设工作取得了可喜的成绩，总投资1400余万元的公共实训基地建设全部完工，进入验收阶段;电气焊车间已经完工，并交付使用;今年暑假完成了教学楼、宿舍楼内部56个厕所的改造，并装修了11个办公室;投资90余万元建起了茶文化长廊，美化了校园;投资近20万元完成了茶室的装修，使学生有一个更好的实习、休闲场所;投资210余万元，将用于环校路翻建铺设沥青路面、礼堂屋面维修、两个宿舍楼门更换、传达室装修等工程。另外，还投入45万元购置树木，进一步美化了校园环境。
七、党、工、团组织充分发挥各自职能，为学校中心工作做好服务。
学校党总支认真学习贯彻党的xx大会议精神，继续以科学发展观为指导，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展。
工会先后组织各种文体活动，丰富了教职工的业余文化生活。走访慰问了生病教师及生活困难教师家庭。做好全校退休干部信息采集工作。协助党总支做好20xx年中层干部竞岗。学校民主管理水平不断提高，职工代表参政议政意识不断增强。召开了四届工会会员代表大会。
妇委会认真做好计划生育工作，本年度无违反计划生育的现象。
共青团的凝聚力进一步加强，团的活动丰富多彩。共青团组织不断加强自身的思想建设和组织建设。在培养共青团员对党、国家和社会主义的情感，引导学生树立崇高的理想信念，调动共青团员在学习和生活中的积极性等方面起到很好的引导作用。加强对学生会及学生社团联合会的指导，召开了新一届团代会。
老师们，回顾一年来的工作，我们深切的体会到，只有思想，开拓创新，才能不断推动学校向更高水平发展;只有充分相信和依靠广大教职工，保持求真务实，干事创业的工作作风，勇于面对困难和挑战，才能保持学校发展的生机与活力，开创学校工作新局面。新的一年开始了，我们将站在新的起点上，以强烈的使命感和责任感，以强烈的使命感和责任感，勤奋工作，育好人才，创出佳绩，为崂山的经济、社会进步做出新的贡献。
新年即将来临，祝同志们节日快乐，全家幸福。
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